Wartości wychowawcze w pozytywistycznych powieściach dla dzieci i młodzieży

Książka

W koszyku

oceń

Wartości wychowawcze w pozytywistycznych powieściach dla dzieci i młodzieży / Danuta Mucha. - Łódź : Naukowe Wydawnictwo Piotrkowskie ; "Astra", 2012. - 292 strony ; 23 cm.

Autor

Mucha Danuta (1955- ). Autor

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Pracownicy naukowo dydaktyczni Szkolnictwo wyższe

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Wernic, Henryk (1829-1905). Marrené-Morzkowska, Waleria (1832-1903). Dygasiński, Adolf (1839-1902). Prus, Bolesław (1847-1912). Chmielowski, Piotr (1848-1904). Świętochowski, Aleksander (1849-1938). Wychowanie do wartości Pozytywizm Aksjologia literacka

Gatunek

Literatura dla dzieci

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia dla Dzieci i Młodzieży

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 82(091)-93 [Wypożyczalnia dla Dzieci i Młodzieży] (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia strony 256-283. Indeks.

Uwaga dotycząca zawartości

Zawiera: Spis treści: Wstęp .............................................................7 I. Poglądy pedagogiczne pozytywistów na wychowanie młodego pokolenia ................ 17 1. Henryk Wernic ............................................. 20 2. Waleria Marrene-Morzkowska ............................. 27 3. Adolf Dygasiński ........................................... 30 4. Bolesław Prus ............................................. 34 5. Piotr Chmielowski ......................................... 38 6. Aleksander Świętochowski ................................. 42 7. Z pozytywistycznego przełomu ............................ 46 II. Wartości pragmatyczne ...................................... 53 III. Wartości patriotyczne ........................................ 89 IV. Wartości religijne ........................................... 117 V. Wartości poznawcze ......................................... 145 VI. Wartości rodzinne ........................................... 189 VII. Wartości moralne ........................................... 215 Zakończenie .................................................... 237 Aneks. Powieści pozytywistyczne dla dzieci i młodzieży w układzie chronologicznym ..... 243 Summary ....................................................... 253